fondo

fondo

martes, 13 de octubre de 2015

MUSEO DE CIENCIAS NATURALES


JUNTO A LOS COMPAÑEROS DE TERCER Y SEGUNDO GRADO FUIMOS AL MUSEO ARGENTINO DE CIENCIAS NATURALES. COMO QUEDA CERQUITA DE LA ESCUELA LLEGAMOS CAMINANDO. ALLÁ NUESTRO GUÍA NOS ENSEÑÓ TODAS LAS SALAS DEL MUSEO Y NOS ENCONTRAMOS CON LA MAMÁ DE FIDEL QUE TRABAJA AHÍ. AGRADECEMOS A LAS FAMILIAS QUE NOS ACOMPAÑARON Y ESPECIALMENTE A LA MAMÁ DE AVRIL QUE FUE NUESTRA FOTÓGRAFA OFICIAL.
A VOS, ¿QUE FUE LO QUE MÁS DE GUSTÓ?














Carta a Gabriela

COMO LA EXTRAÑÁBAMOS MUCHO LE ESCRIBIMOS UNA CARTA A NUESTRA AMIGA GABRIELA QUE SE FUE A VIVIR A FRANCIA. LOS CHICOS SE DICTARON Y CONSENSUARON ENTRE TODOS LO QUE LA CARTA TENÍA QUE DECIR.


ASÍ LA ESCRIBIMOS:

video

Y ASÍ QUEDÓ:


lunes, 12 de octubre de 2015

Día del Maestro

video
Para el día del maestro los chicos grabaron un mensaje para el Profe Martín, al resto nos llenaron de abrazos en vivo y en directo.

viernes, 12 de junio de 2015

ASAMBLEA DE CONVIVENCIA

EN PRIMER GRADO, CUANDO ALGÚN TEMA NOS PREOCUPA, NOS SENTAMOS EN RONDA Y CONVERSAMOS. ESTA SEMANA HABLAMOS SOBRE:

  • EL CUIDADO DEL CUERPO PROPIO Y DEL DE LOS COMPAÑEROS
  • LA MANERA DE RESOLVER CONFLICTOS
  • LOS JUEGOS QUE JUGAMOS DURANTE LOS RECREOS









martes, 9 de junio de 2015

EL GRADO DE LA SOGA

PRESENTAMOS EL TRABAJO REALIZADO PARA EL ACTO DEL 25 DE MAYO PENSANDO EN LA LIBERTAD.
PARA HACERLO ESTUDIAMOS SOBRE LA REVOLUCIÓN DE MAYO, LEÍMOS EL CUENTO "LA FAMILIA DE LA SOGA" DE GRACIELA MONTES Y DESPUÉS ESCRIBIMOS TODOS JUNTOS NUESTRA PROPIA VERSIÓN. POR ÚLTIMO GRABAMOS UNA PEQUEÑA PELÍCULA. DURANTE EL ACTO EL PROFE LEYÓ EL CUENTO MIENTRAS SE PROYECTABA LA PELÍCULA Y LOS CHICOS SE PREPARABAN PARA SUBIR AL ESCENARIO.



El grado de la soga

Había una vez un primer grado que estaban todos atados.
El primer día de clases en la escuela el profesor los ató con una soga larga, flexible, resistente y elástica. Y nunca más se desataron. Cada vez que venía un chico nuevo lo ataban.
Cuando subían la escalera tenían que tener mucho cuidado porque si un chico se caía se caía todo el grado.
En el aula se sentaban todos juntos porque la soga les tironeaba y si alguien se paraba otro se caía de la silla y se golpeaba la cabeza.
Para ir al baño era un problema porque si uno quería ir tenían que ir todos. Cuando los nenes hacían pis las nenas iban con ellos y se tapaban los ojos.
En gimnasia todos corrían al mismo tiempo para no caerse y si uno se cansaba los otros lo tironeaban y lo arrastraban.
No podían jugar a la mancha porque estaban todos muy cerca y era aburrido.
Solo podían jugar a la soga. Y eso les daba rabia y pena.
No podían jugar a la escondida,a la mancha cadena, a toqui toqui ni al patrón de la vereda.
Tampoco podían jugar a la pelota ni a la mancha salchicha ni a la mancha pulpo.
Y eso les daba mucha bronca.
Hasta que una mañana de mucho sol los chicos estaban cortando revistas para hacer marionetas de animales. Los chicos con las tijeras hacían chas-chas y cortaban papelitos para hacer gatos, monos, elefantes y otros animales.
Pero a un chico se le cayó la tijera y chas-chas cortó la soga. Y se asustó mucho y casi le fue a decir al profe que lo ate. Pero se dio cuenta de que podía hacer las cosas que quería u no podía hacer antes.
Entonces les dijo a sus amigos: -agarren sus tijeras y corten las sogas así podemos jugar a la mancha que queramos o a las escondidas.
Y todos los chicos chas-chas cortaron la soga.
En el siguiente recreo jugaron a la mancha cadena, a la mancha zombie, al toqui toqui, a la pelota, a la escondida y a otros juegos.A la soga no jugaron nunca más en la vida porque los tenía podridos.
Y colorín colorado el grado de la soga se ha desatado.




domingo, 7 de junio de 2015

JARDÍN JAPONÉS

CON LOS COMPAÑEROS DE SEGUNDO Y TERCER GRADO VISITAMOS EL JARDÍN JAPONÉS. ENTRE OTRAS COSAS APRENDIMOS QUE A LOS JAPONESES LES GUSTA CUIDAR LAS PLANTAS, HACER BONSAIS, TOMAR TÉ Y COMER SUSHI. ESTÁS SON ALGUNAS DE LAS FOTOS QUE SACAMOS.



























NOMBRES

OTRO VIDEO DE COMIENZO DE AÑO. ESTA VEZ TRABAJANDO CON ANDREA, LA MAESTRA RECUPERADORA DE LA ESCUELA. LOS CHICOS REALIZAN UNA ACTIVIDAD HABITUAL, EL ANÁLISIS DE LOS NOMBRES PROPIOS.

video